京都華頂大学
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京都華頂大学 人間福祉学コース

京都華頂大学に進学しようと思った理由を教えてください。

私は福祉に興味がありました。色んな大学を調べていくなかで、少人数でちゃんと一人ずつ目をかけてもらえそうな華頂なら社会福祉士の資格を取ることを頑張れるかなと思いました。
また歴史的な知恩院の近くに新しくできるということや、華頂は短期大学の方でも福祉の学科を持っている大学なのでしっかりと教えてもらえるだろうと、そういう期待感も持っていました。

Nさんが福祉に興味を持つようになったきっかけはどんなことですか?

私には一人暮らしをしている祖父がいるのですが、その祖父の家に中学生の時から学校帰りにちょくちょく寄っています。
私がいつ行っても部屋がキレイなので、祖父は掃除とかを自分でやっているのかなと疑問に思った私は、「どうしていつもちゃんと部屋がキレイになってるの?ご飯とかは大丈夫なん?」と聞いてみました。
祖父は、「大丈夫やで。ホームヘルパーさんが週に1回来てくれてるから」と教えてくれました。このことがきっかけで、私は福祉って何かなと興味を持つようになりました。

実際に入学してからはどんな感じで学んでいますか?

福祉が専門の藤井先生や武田先生には授業の終わりによく質問をしています。授業や先生との関わりを通して、自分が将来どうしていけばいいのかを、大学に入る前よりもずっと実感を持てるようになりました。社会福祉士の国家試験に向けては、そろそろ参考書を買って勉強をはじめようと思っています。
また私は「ボランティアサークルあんこ」と「茶道部」に入っているんですけど、ボランティアサークルには短大の介護福祉コースの先輩がいて、介護についての話を聞くこともできました。

「ボランティアサークルあんこ」ではどういう活動をしているのですか?

大学からほど近くに位置する粟田地区の社会福祉協議会と地域のボランティアが主体となって「健康すこやか学級」という活動をされています。粟田地区に住んでいる高齢者の方が20人から30人くらい入っています。
ボランティアサークルあんこの部員は、先輩方が抜けて今私一人なんですが(笑)、そこでバイタルチェック(体重や身長の測定)やレクリエーションを通した交流という形で関わらせていただいています。自分が考えたレクリエーション、例えば風船バレーや的当てなどの実施に際してボランティアの人たちに手伝ってもらっています。人数が少ない時はお茶会もしました。

Nさんは家庭科の教員免許も取ろうと思っているとお聞きしました。

そうなんです。家庭科の教員免許取得に向けての授業も受けています。私はそれらの授業を通して、授業の内容というよりも、教育と福祉の違いを感じることになりました。
教育は生徒に対して教える・与えるということで、上から接するという感じがしますし、教える内容が定められているのでマニュアル的なものになりがちだと思います。また教育は小学校であれ中学校であれ、限られた年数での関わりとなります。
それに対して、福祉は利用者さんを下から支えるというか隣に寄り添って一人ずつ見ていくことができます。また、利用者さんの一人ひとりが抱えている事情が違うので、それに応じてケアや対応も異なります。福祉では与えるという姿勢ではダメだと思うのです。更に福祉は利用者さんとの関わりに期限が決められていません。
私はやっぱり教育ではなくて、福祉的な立場で利用者さんの主体性を考えてサービスを提供したいと思うのです。

福祉に対する情熱がひしひしと伝わってきました。最後になりますが、高校生に向けてのメッセージをお願いします。

どのような仕事でも人と関わる機会はいろいろあると思いますが、福祉という職種は、より深く人と関わることができます。そうやって人を知っていくことで、更に自分を磨くことができると思います。その人を見て、自分をまた見つめて。私は人が好きだからとにかく人と深く関わりたいです。
自分を成長させることができるのが福祉という仕事です。華頂で一緒に社会福祉士を目指してみませんか?「ボランティアサークルあんこ」にも入部してくださいね(笑)!

※この記事は2012年7月25日の取材を元に作成されたものです。

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