九州女子大学の先生を紹介

田中　由美子

家庭科を通じて、人生に必要な人間力を培いたい
家政学部　人間生活学科
教授

家庭科は、衣食住を学ぶ印象がありますが、近年「消費者教育」「人の一生と家族」等も重視されています。皆...

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山野　美咲

ファッションは人を表現するツールのひとつ
家政学部　人間生活学科
講師

コロナの影響でファッション業界は大きく変わっています。「おうち思考」となったことで、ホームウェア関係...

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増田　渉

患者さんの人生に寄り添える管理栄養士に
家政学部　栄養学科
准教授

解剖生理学は、人体の中で起こっている生理現象について学ぶ学問。理想の管理栄養士というのは、調理や食事...

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新冨　瑞生

人の健康をつくる学問です
家政学部　栄養学科
講師

基礎栄養学とは「栄養とは何か、その意義について理解する」ために重要な栄養学の基本となる学問です。日々...

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堀江　幸治

心を読み取り、対応する力を身につけていく
人間科学部　人間発達学科　人間発達学専攻
准教授

肢体不自由者の動作学習を専門としています。障害の程度は様々で、障害が非常に重く、寝たきりで身体がほと...

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城　佳世

コロナ禍によって、音楽の力を再認識しました
人間科学部　人間発達学科　人間発達学専攻
准教授

音楽には「人と人をつなげる力」があります。コロナ禍では「うちで踊ろう」という動画がブームになるなど、...

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内田　由香利

メディアが発達した時代に即した国語教育を研究
人間科学部　人間発達学科　人間発達学専攻
講師

国語教育においては、「言葉を大切にする」子どもを育てる授業を探っています。今注力しているのは、「写真...

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友納　艶花

さらにニーズの高まる「心理学」という学問
人間科学部　人間発達学科　人間基礎学専攻
教授

コロナ禍により、いわゆる「心のケア」も今まで以上に注目され始めています。心理職の国家資格公認心理師資...

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古木　誠彦

いま、この瞬間、自分自身のことを真剣に思えるかが大切
人間科学部　人間発達学科　人間基礎学専攻
准教授

「書」に関する学問はかなり古い時からあります。例えば青銅器。技術が進んでいない時代に、青銅器にどう文...

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鄭　俊如

情報化社会で求められる「正確さ」を身につける
人間科学部　人間発達学科　人間基礎学専攻
教授

デジタル情報通信・伝達における三つの要素は、迅速・正確・安全。私は「正確」に情報を伝達するための研究...

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矢崎　美香

情報化社会での図書館の役割を認識し、スペシャリスト養成を目指す
人間科学部　人間発達学科　人間基礎学専攻
准教授

図書館の役割は、社会状況に合わせ、多様に変容するとともに利用者のニーズも変化します。約80年前に提唱...

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