五十嵐　浩子先生（東京医薬看護専門学校）の紹介

症例にグループで向き合い沢山の気づきの中で最適解を見つける。

模擬症例についてクループワークで症例検討を行いそれを発表されています。これを通して言語聴覚士が対応する様々な障害について適切に問題点を分析し、各症例に合わせた訓練プログラムを立案し、且つ具体的な教材を選択できるよう指導しています。