人間・心理・教育・福祉・保育の学校
大東文化大学
■キャンパス情報 大東文化大学は、1923年（大正12年）当時の国会にあたる帝国議会の決議によって創設された大東文化協会が設置する大東文化学院を前身とし、中国学、日本文学、書道などの分野で比類ない伝統と歴史を誇ってきました。今日では人文・社会科学全領域だけでなく一部体育・保健衛生系の領域までもカバーする、総合大学へと発展し続けています。また、創設以来、中国やアジアに強い大学として世に認められてきましたが、今日では環太平洋さらには全世界に国際交流の輪を広げるなど、創設の理念「東西文化の融合」は脈々と受け継がれてきています。
第一幼児教育短期大学
将来、幼児教育実践のスペシャリストを育成するため技能の修得はもちろんのこと、専門的知識、高い知性と感性豊かな観察力、優れた指導力を兼ね備えた保育者の育成を目標にしています。
杏林大学
杏林大学には医学部、保健学部、総合政策学部、外国語学部の4学科があり、医療系学部と文系学部から成り立っています。 Face to face - 一人ひとりに向きあう少人数教育であり、自ら考え、行動できる人材を育てます。
北海道医療大学
いま医療現場で求められている「チーム医療」。 患者さん一人ひとりのためにそれぞれの専門職が協力し、治療やケアを行うということが医療現場で必要とされています。本学では、保健・医療・福祉系の多岐にわたる職種をめざす3000人以上の学生が集まる医療系総合大学です。チーム医療を学ぶために他学部の学生と一緒にグループワークを積極的に行います。多職種連携教育を行うので、チーム医療を学ぶには最適な環境です。専門分野の知識を増やすだけでなく、多職種の理解も同時に深めることで、これからの時代に必要とされる医療人へと育成していきます。
大阪樟蔭女子大学
“Growin’ Shoin！”資格＆就職の高い実績に定評がある本学は、「管理栄養士合格率 4年連続100％」や、児童教育学科「就職決定率7年連続100％」を達成！授業外の勉強会や個別面談など、教職員が一丸となって行う「徹底したフォロー」が、毎年高い就職・資格取得率を実現させています。
中部学院大学短期大学部
100年以上の伝統と徹底した少人数の指導体制で深い専門性を身につけます。幼児教育、社会福祉分野で活躍する先生たちによる教育と、設立以来伝えてきた“つながり”を大切に、学生が抱く将来の夢を応援しています。...
中部学院大学
さまざまな人々が感じる幸せを支え、社会に貢献できる人材を育てる中部学院大学。豊かな心を養う潤いあるキャンパスのもと、医療・保健・福祉・教育・スポーツ分野それぞれのエキスパートとして活躍している先生たちが、皆さん一人ひとりの自己実現を徹底サポート！ 設立以来、100年以上にわたり伝えてきた“つながり”を大切に、地域社会と交流しながら、皆さんの大きな夢を応援しています。
帝塚山学院大学
リベラルアーツ型教育で豊かな教養と探究心、実践力を身につける帝塚山学院大学の学び。特色あるカリキュラムと魅力ある施設・設備を用意し、現代社会のニーズに応える教養教育、専門教育、キャリア教育を展開。知性と感性を備え、自らの可能性を伸ばしていける、真の『力ある人』を育てます。
長崎国際大学
本学は、人間社会学部、健康管理学部、薬学部の3学部で構成されます。共通するのは「人」が中心の学び。「人間尊重」を基本理念にホスピタリティを身につけた心豊かな人材を育成します。
東洋大学
130周年を迎え、ますます進化する東洋大学明治20（1887）年に哲学者井上円了が29歳の若さで創立した私立哲学館は、平成29（2017）年に創立130周年を迎えました。「哲学教育」「国際化」「キャリア教育...
東大阪大学
全国で初めて「こども学部」を開設。卒業までに保育士、幼稚園・小学校教諭など最大6つの免許・資格が取得可能、子どものスペシャリストを育成します。
皇學館大学
本学は明治15年の創立以来、神道精神を根幹とする建学の理念を一貫して継承し、学問研究の上でその実践に努めるとともに、教育の面においても日本に対する深い教養と品格を備えた人材を養成し、社会の発展に寄与してきました。その上に、昨今の高等教育機関に求められる諸課題や新たな時代の社会的要請にも応え得る人材育成に向け、以下の五つの柱を軸に教学改革を推進しています。
東京福祉保育専門学校
あなたの”なりたい”を最後までしっかりサポート！ 人を支える “介護” “保育” “幼児教育” の仕事をめざそう ! ☆就職率は100％（2018年3月卒業生） 充実したキャリアサポート
桜美林大学
◆国際色豊かなキャンパスで「自分らしい学び」を確立。英語や中国語が飛び交う国際的な開かれた雰囲気の中で、広く総合的に深く専門的に学ぶことができます。教育目標であるキリスト教精神に基づく国際人の育成を具現...
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